Unidad V. Habilidades cognitivas y metacognitivas

Mapa mental. Habilidades Cognitivas

¿Que es la cognición?

La cognición en si es un sistema complejo, compuesto de diversos componentes interrelacionados, los cuales se encargan de organizar y utilizar la información percibida para permitirnos ser funcionales en el ambiente. Este sistema permite que la nueva información sea organizada y almacenada, este almacenamiento de información, se evoca para interpretar un procesamiento nuevo y ejecutar una respuesta (movimiento, decisión, almacenamiento) ante la nueva información.

¿Que es la meta cognición?

La meta cognición hace referencia al conocimiento de los propios procesos cognitivos, de los resultados de estos procesos y de cualquier aspecto que se relacione con ellos; es decir, el aprendizaje de las propiedades relevantes que se relacionen con la información
A través de la meta cognición podemos conocer y autorregular los propios procesos mentales básicos, requeridos para un adecuado aprendizaje

Es importante ya que siempre a través de esta podemos mejorar las actividades y las tareas intelectuales que uno lleva a cabo usando la reflexión para orientarlas y asegurarse una buena ejecución.

Habilidades cognitivas:

Las Habilidades Cognitivas son un conjunto de operaciones mentales, cuyo objetivo es que nosotros los alumnos integremos la información adquirida a través de los sentidos, en una estructura de conocimiento que tenga sentido.
Entre estas habilidades cognitivas encontramos:

Observar: ES DAR UNA DIRECCIÓN INTENCIONAL A NUESTRA PERCEPCIÓN. Esto implica entre otras cosas, atender, fijarse, concentrarse, identificar, buscar y encontrar... datos, elementos u objetos... que previamente hemos predeterminado...

Analizar: ES DESTACAR LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE UNA UNIDAD DE INFORMACIÓN. Implica también Comparar, subrayar, distinguir, resaltar...

Ordenar: ES DISPONER DE FORMA SISTEMÁTICA UN CONJUNTO DE DATOS, A PARTIR DE UN ATRIBUTO DETERMINADO. Ello implica también, reunir, agrupar, listar, seriar...

Clasificar: ES DISPONER UN CONJUNTO DE DATOS POR CLASES O CATEGORIAS. Comporta también, jerarquizar, sintetizar, esquematizar, categorizar...

Representar: ES LA CREACIÓN DE NUEVO O RECREACIÓN PERSONAL, DE UNOS HECHOS, FENÓMENOS, SITUACIONES... Esto también comporta, simular, modelar, dibujar, reproducir...

Memorizar : ES EL PROCESO DE CODIFICACIÓN, ALMACENAMIENTO Y REINTEGRO DE UN CONJUNTO DE DATOS. Este hecho supone también, Retener, Conservar, Archivar, Evocar, Recordar...

Interpretar: ES LA ATRIBUCIÓN DE UN SIGNIFICADO PERSONAL A LOS DATOS CONTENIDOS EN LA INFORMACIÓN QUE SE RECIBE: Interpretar comporta también, Razonar, Argumentar, Deducir, Explicar, Anticipar

Evaluar: ES VALORAR LA COMPARACIÓN ENTRE UN PRODUCTO, UNOS OBJETIVOS Y UN PROCESO. Esta habilidad implica otras como Examinar, Criticar, Estimar, Juzgar...

Aplicación de las habilidades meta cognitivas en mi vida estudiantil:


Estas las aplico todo el tiempo, ya que con ellas puedo ampliar mi aprendizaje. Al estar en clases tengo que aplicar muchas de estas como ejemplo la observación, comparación, y sobre todo el ANALISIS; para así poder entender esa nueva información suministrada por el profesor.

Luego a la hora de estudiar aplico mucho la parte de clasificación (lo que debo estudiar primero), orden (bibliografías a consultar etc.), representar (así poder entender mejor lo que voy a estudiar), memorizar, interpretar lo memorizado y por ultimo evaluando lo entendido sobre el tema que estudie…